¿Cómo aprendemos?
"Aprender haciendo, explorando y creando."
Conoce la mirada pedagógica de LCRE y las experiencias que hacen
del aprendizaje un proceso vivo, activo y significativo.
Nuestra Mirada Pedagógica
– Una educación que reconoce al niño como constructor de conocimiento –
En LCRE entendemos el aprendizaje como un proceso activo, donde cada niño construye conocimientos a través de la curiosidad, la exploración, la interacción y la experiencia. Inspirados en la filosofía Reggio Emilia, reconocemos a los niños como protagonistas y como personas con grandes potencialidades para aprender, expresarse y construir significado.
Por eso, el educador observa, escucha y acompaña, creando experiencias que invitan a preguntar, investigar, relacionar ideas y expresar lo descubierto.
El aprendizaje comienza cuando nace una pregunta.
El niño como protagonista (Pilares)
– Escuchar, acompañar y confiar en sus capacidades –
Escuchar significa estar atentos a sus intereses, preguntas, ideas y formas de expresarse. Cada palabra, gesto, dibujo o descubrimiento puede mostrarnos cómo está construyendo su propia comprensión del mundo.
Acompañar no significa dar todas las respuestas. Significa observar los procesos, hacer preguntas, ofrecer herramientas y crear experiencias que permitan a cada niño avanzar, experimentar y descubrir nuevas posibilidades.
Confiar es reconocer que cada niño tiene capacidades, intereses, ritmos y maneras propias de aprender. Es darle espacio para tomar decisiones, intentar, equivocarse, volver a intentar y construir sus propias ideas. Confiar también es permitir que el niño encuentre su propio camino.
- Ser protagonista no significa aprender solo -
Significa tener la posibilidad de participar activamente en su proceso, tomar decisiones, expresar lo que piensa y encontrar caminos propios para comprender aquello que despierta su interés. En LCRE, el educador acompaña este proceso observando, escuchando, haciendo preguntas y creando experiencias que permitan que cada estudiante avance desde sus propias capacidades, intereses y ritmos. Porque cuando confiamos en lo que cada niño puede hacer, también abrimos nuevas posibilidades para aprender. (Leer más)(Leer menos)
Aprender explorando
– Las preguntas se convierten en experiencias de investigación –
La curiosidad impulsa el aprendizaje. Las preguntas de los estudiantes se convierten en oportunidades para explorar, investigar, experimentar y construir nuevos conocimientos a través de proyectos y experiencias.
¿Por qué las plantas crecen?
Observamos: ¿Qué vemos?
¿Por qué las plantas crecen?
Preguntamos: ¿Qué queremos saber?
¿Por qué las plantas crecen?
Investigamos: ¿Dónde podemos encontrar respuestas?
¿Por qué las plantas crecen?
Experimentamos: ¿Qué ocurre si lo intentamos?
¿Por qué las plantas crecen?
Compartimos: ¿Qué descubrimos junto a otros?
¿Por qué las plantas crecen?
Descubrimos: ¿Qué aprendimos?
Los Cien lenguajes
– Muchas formas de pensar, expresar, crear y comprender –
Cada niño tiene múltiples maneras de expresar lo que piensa, siente, imagina y descubre.
Los cien lenguajes representan esa diversidad de formas de aprender y comunicarse: la palabra, el dibujo, el movimiento, la música, el juego, la construcción, la exploración, la expresión corporal y muchas otras posibilidades.
En LCRE buscamos reconocer y valorar esas diferentes formas de expresión, entendiendo que el conocimiento también se construye cuando los niños crean, experimentan, representan, conversan y comparten sus ideas.
- Dibujar -
Crear con las manos también es una forma de pensar, probar ideas y encontrar soluciones.
¿Cuál es tu lenguaje?
Agenda una visita
- Jugar -
Jugar es explorar posibilidades, imaginar mundos y aprender mientras descubrimos nuevas formas de relacionarnos.
¿Cuál es tu lenguaje?
Agenda una visita
- Moverse -
El cuerpo también piensa, comunica y descubre. Movernos nos permite experimentar el espacio, nuestras capacidades y nuevas formas de expresarnos.
¿Cuál es tu lenguaje?
Agenda una visita
- Construir -
Construir es transformar ideas en algo concreto, experimentar con materiales y descubrir qué podemos crear.
¿Cuál es tu lenguaje?
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- Cantar -
La voz también es una forma de expresarnos, conectar con otros y transformar lo que sentimos en sonido y música.
¿Cuál es tu lenguaje?
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- Contar -
"Contar" puede significar contar historias, pero también compartir ideas, experiencias y aquello que descubrimos.
¿Cuál es tu lenguaje?
Agenda una visita"No existe una sola manera de aprender. Hay muchas formas de descubrir el mundo."
Aprender en Comunidad
– Aprendemos con otros, reconociendo nuestras diferencias –
Aprender también significa encontrarnos con otros, escuchar diferentes ideas y descubrir que cada persona tiene una manera particular de participar, expresarse y comprender.
En LCRE entendemos la diversidad como parte natural de la comunidad educativa. Niños, educadores y familias construimos juntos un espacio donde las diferencias pueden convertirse en oportunidades para aprender, colaborar y crecer.
A través del diálogo, el trabajo conjunto y la participación, buscamos que cada estudiante pueda sentirse reconocido, aportar desde sus capacidades y aprender junto a los demás.
Porque aprender con otros también nos enseña a comprender el mundo desde nuevas perspectivas.
